河北沧县：暮春三月读书忙
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中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 周洪松 通讯员 吴相艳）“季振同是从我们脚下盐碱地走出去的英雄，他与其他先辈共同领导的宁都起义在危难时刻壮大了红军力量。”春风拂面，运河汤汤，在河北沧县季振同旧居，沧县狼儿口学校的学生给参观者深情讲解季振同的英雄故事，将“红色阅读”由课堂延展到爱国主义教育基地，由阅读体验变成精神分享。
近年来，河北省沧县教育局把组织中小学生开展“红色阅读”作为进行爱国主义教育、理想信念教育的重要内容和手段。如今，看红色书籍、讲英雄故事、观纪念场所，已经成为当地每名中小学生成长成才过程中的“必修课”。
“在读书月，我们引导学生阅读《沧县党史》《沧县好儿郎——季振同》这些地方红色文化书籍，分年级开展读书分享会和讲故事比赛。”姚官屯镇吉庆小学校长董刚说起本校读书规划，滔滔不绝。据了解，为打好阅读基础，沧县教育局要求全县200多所中小学都要分年级、分学校制定详细的阅读计划，开发各具特色的校本阅读课程，培养孩子们爱读书、善读书、会读书的好习惯。
培养孩子爱读书，还要引导孩子读好书。沧县教育局党办室引导各中小学创建了“运河星火”党建读书品牌联盟，除了阅读红色经典，还把大批优秀传统经典书籍纳入阅读范畴。其中，引导学生诵读《诗经》是有益探索之一。
“老师，《采薇》我们已经会唱啦，艺术节上咱们争取表演一个节目！”“老师，快来看我这把‘诗经扇’，正面写的是‘蒹葭苍苍’，反画的是一个穿着长袍的人走在一片芦苇里，远处还有一轮夕阳……”在风化店乡望海寺小学，一群孩子每人举着一把自制的“诗经扇”，围着老师，期待着老师的品评。
面对经典，怎样让孩子爱上阅读？“运河星火”党建读书品牌联盟校的教师将《诗经》诵读与绘画、书法、舞蹈等特色教学相结合，让学生在吟中画、在读中写，《诗经》里的草木、动物纷纷“复活”在孩子们的笔下，学习热情被充分激发出来。
同时，引领学生进行广泛的乡土文化阅读，是各中小学在开展“红色阅读”“经典阅读”之外着力打造的重要阅读板块。
沧县纪晓岚小学位于纪晓岚的故乡崔尔庄镇，2024年是纪晓岚诞辰300周年，学生们在阅读《纪晓岚传》《历史上的纪晓岚》中了解历史上真实的纪晓岚，选取《阅微草堂笔记》中的内容，探究他的晚年心境，让乡土文化的根脉得以延续。
暮春三月，草长莺飞。纸房头镇大白洋桥小学以“一船明月过沧州”为主题的红领巾研学大运河读书活动开展得如火如荼。品读《沧州大运河文萃》《我们的大运河》《大运河与沧州》等书籍，实地参观倒虹吸水利枢纽，深入了解运河两岸的自然、文化景观，给游客讲解大运河故事……孩子们走出书本，徜徉大运河两岸，探寻大运河保护给家乡生态环境带来的变化，在阅读与行走中浸润家国情怀。
“读大运河书籍，讲述大运河故事，深挖大运河文化根脉，孩子们在品味家乡大运河文化的同时，增强了文化自信。”沧县纸房头镇大白洋桥小学校长苏连甲说。
作者：周洪松 吴相艳
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