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从毛泽东同志的读书生活谈起:书香致远

是书香能致远。在读书学方面,毛泽东同志堪称典范。习近平总书记同样以身示范,把读书学习作为己的“最大的爱”和“终身的爱好”。在陕北农村插队,他曾经走了30里路去借《浮士德》,还“想方设法寻找莎士比亚的作品,读了《仲夏夜之梦》、《威尼斯商》、《第十二夜》、《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》等剧本”。习近平总书记后来回忆说:“上山放羊,揣着书,把羊拴到山坡上,开始书。锄地到田头,开始休息会儿时,我就拿出新华字典记一个字的种含义,一点一滴积累。”从陕北农村到中南海,从躬耕基层到领航中国,习近平总书记始终高度重视读书学习,从中汲取治国政的经验和智慧。他不仅自己身体力行、率先垂范,还推动引领广大党员干部读书学习。比如,在福建宁德,组织当地县委书记参加地委学习中心组读书班,带着大家一起学、一起读;在浙江,要求绍兴领导干部背诵《兰亭集序》、《钗头凤》,增进对当地历史文化了;等等。

中国共产党人靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。党的十八大以来,习近平总书记始终是站在治国理政的高度上强调读书学习,在不同场合对读书学习作出一系列重要论述。比如,关于读书学习的重要性,习近平总书记指出,好学才能上进,好学才本领,如果我们不努力提各方面的知识素养,不自觉学习各种科学文化知识,不主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野,就难以增强本领,也就没有办法赢得主动、赢得优势、赢得未来。关于读书学习的内方向,总书记指出,要认真学习马克思主义理论,学习党的路线方针政策和国家法律法规,学习各方面知识;要结合工作需要学习,到干什么学什么、缺什么补什么,努力使自己真正为行家里手、内行领导。关于读书学习的方式方法,总书记强调,要勤于学、敏于思,坚持博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之,以学益智,以学修身,以学增才。关于读书学习的目的和学风,总书记指出,领导干部加强学习,根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的平;要发扬理论联系实际的马克思主义学风,带着问题学,拜人民为师,做到干中学、学中干,学以致用、用以促学、学用相长;等等。

事有所成,必是学有所成;学有所成,必是读有所成。读书学习是党员干部加强党性修养、提升精神境界、增强本领才干的重要途径。当前,我们正在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,前进道路上不可能一帆风顺,必然会遇到各种艰难险阻,要准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验,这对广大党员干部特别是各级领导干部的能力素质提出了新的更高要求。习近平总书记指出:“领导干部学习不学习不仅仅是自己的事情,本领大小也不仅仅是自己的事情,而是关乎党和国家事业发展的大事情。”我们要从毛泽东同志的读书生活中获取有益启示,真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,努力学习各方面知识,在爱读书、勤读书、读好书、善读书中提高思想水平、解决实际问题、实现自我超。

更多精彩,详见《求是》2024年第9期陈晋文章《从毛泽东同志的读书生活谈起》

(策划:许华卿 审核:闫玉清)

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