忻州市第十三中学举行青年教师读书分享活动
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好书共读
良思共享
忻州市第十三中学举行青年教师读书分享活动
手捧一卷经典，浸润一身书香，采撷一份智慧，品悟一种成长。为进一步提高青年教师人文素养，提升教育教学理论和实践水平，养成阅读和相互交流的习惯，引导青年教师“爱读书、读好书、善读书”，5月16日下午，忻州市第十三中学举行了青年教师成长论坛之悦读分享活动。
“教育的真谛在于将知识转化为智慧，将文化积淀为人格”，赵凤丽老师与老师们分享了窦桂梅老师《做有专业尊严的老师》这本书的内容以及自己阅读感想。
赵老师结合教学实例分享到：一个教师的成功，往往需要“内需”与“外需”的配合，但“内需”更为重要。只有教师有“内需”了，才会以积极的态度看待自己，才能更准确、更现实地领悟自己的专业水平和专业境界。当教师对自己所从事的专业具有了自我满足感、自我信赖感、自我价值感后，才能给学生带去积极而有益“服务”。
教学中我们要有必备的学科专业知识，还必须跟上信息时代知识迅速更新的步伐，构建可供升级的基本知识结构，这样才成了奠定教师尊严的起码前提。在漫长的教育教学生涯中，我们必须坚持学习，坚持阅读，坚持教学，坚持科研，不断提升自己的专业文化知识水平和扩大人文视野范围。
教育的过程是一个以人育人的过程，教育要眼中有人。胡庭硕老师与老师们分享了魏书生老师《教学工作漫谈》这本书的内容以及自己阅读感想。
胡老师结合工作实例展开分享，他认为教无定法，青年教师们不要盲目模仿，丢掉了自己的长处，学习的目的是为了发展而不是抑制自己的长处。在教学方式上，学生讲解或是自主探索或是教师讲解，不论哪种方式，都需要老师精心备课，要充分考虑课堂涉及的所有内容，教学中以生为本，让老师服务于学生的学习。
教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品格和能力，帮助他们成为有责任感、有担当的公民，这种教育理念在当今社会显得尤为重要，我们不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的全面发展和综合素质的提升。胡老师并结合自身经验为大家提出了处理问题的可操作性的建议。
活动中，忻州市“国培计划”培训专家、小学部教研室赵爱香主任和老师们分享到 ：教师重要，在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。赵老师建议青年教师们在教学中不仅仅要做“传道、授业和解惑”的师者，更要成长为自主学习研究，追求专业发展的思想者，教育不仅是传授、教会，更应该是尊重、理解、陪伴、关注、聆听、引导、启发、唤醒……
教育是生命陪伴生命，灵魂影响灵魂的事业，希望每位老师善待每一位学生，静待花开时刻。
点滴思考，都是智慧，青年教师迈着发展的步伐，在阅读中前行，在实践中反思，在反思中成长。希望各位青年教师未来带着美好的憧憬，播下阅读的种子，耕耘在教育事业上，期待每一朵花的盛开。
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