霍山文峰小学开展教师读书分享活动

4月12日，东风温柔，春光烂漫，一场读书分享会在霍山文峰小学二楼会议室悄然进行，来自文峰小学各学科组10位老师分享了各自的阅读体会。霍山文峰小学校长王冠华、教务主任娄辉、教科研中心主任陈小丽参加了分享会。

“指挥会招致被动或主动的抵制和反叛，邀请则会鼓励合作。”“真正的好医生，他不会嫌弃任何一位病人；真正的好农民，他会在乎每一棵庄稼。我们应该向医生和农民学习，教育过程中‘在乎每一只鸟’，让每一节课都弥漫着‘鸟语花香’，春意盎然。”“不光要研读教材，还要研读学生，换位思考学生的知识储备和课堂反应。”……

老师们分别分享了阅读韩素静的著作《统编小学语文，可以这样教》、华应龙的著作《我这样教数学》、周明的著作《在乎第一只鸟》、胥娟和印亭蓉的著作《小学音乐教学技能研究与实践探索》、美国作家简·尼尔森的著作《正面管教》的阅读体会，一段段佳句、一处处感悟、一个个案例如花香四溢，芬芳宜人。

此次读书分享会是霍山文峰小学2024春学期教师读书活动的优秀成果展示。早在2023年寒假，各教研组根据教务处安排分别组织教师阅读组内推荐或自定读本。2024年3月初，每位教师撰写上交读后感，教务处组织优秀读后感评选，曹小芳、陈丹丹、汪莉等10老师在评选中脱颖而出。今天，她们把各自的阅读感悟再一次作了回顾、交流与分享。

“行走拓宽世界，读写重建心灵”，教师读书活动的开展既拓宽了教师们的阅读视野，又促进教师们进行深度阅读，提升了教师们的教育境界和理论水平，让教师感受到书籍的温度，在心灵播下书香的种子，成为眼中有光芒，灵魂有香气的教师。

为了推进书香校园建设，霍山文峰小学持续开展“晨读晚诵”、读书节、寒暑假阅读打卡、教师和学生每学期共读一本书等活动，以教师的阅读带动学生的阅读，营造了浓厚的阅读氛围，培养了学生良好的阅读习惯，收获了丰硕的阅读成果。

信息来源：霍山文峰小学

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