中国教育报评论员：合力在孩子心中播撒读书的种子
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如何深入推动青少年多阅读、爱阅读？今年全国两会期间，与会代表和教育专家们对此积极建言献策。全国人大代表祝响响建议，在政府的主导与教育部门的推进下，形成自上而下的管理体系，打造全社会的良好阅读生态。
立身以立学为先，立学以读书为本。人生最美莫过于读书。政府工作报告持续关注全民阅读，教育部也深入推进青少年学生读书行动。近年来，全社会的阅读氛围更加浓厚，“书香校园”建设更有成效，有目共睹。
如何进一步营造良好的阅读风尚？除了继续深入开展“书香校园”建设，家长也要扮演更重要的角色。有些家长自己不读书，或者家里没有几本藏书，家庭也没有良好阅读氛围，孩子自然难以养成良好的阅读习惯。有的家长虽然重视阅读，也投入了不少时间和金钱，但是方法不对，同样难以激发孩子的阅读兴趣。强化家校联动，让家长重视阅读的价值；强化家庭教育指导，引导家长营造良好家庭阅读环境、提升居家阅读辅导能力，都是解决问题的路径。从校内延伸到校外，学校、家庭、社会，合力在孩子心中种下热爱阅读的种子，阅读就会成为更多青少年一生的志趣与追求。（本报评论员 杨三喜）
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